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Livro Comemorativo dos 70 anos da Fundação de Rotarianos de São Paulo - Uma história de ideias e ideais

81 Alunos do Colégio Rio Branco em programa de intercâmbio do Boston Cambridge Institute Students of the Colégio Rio Branco in exchange program from Boston Cambridge Institute Formatura dos professores que participaram de curso da TAMK – dinamizar a atuação dade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Destinados a estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio do Colégio, tais encontros estimulam a visão crítica, a cidadania e a capacidade de negociação e argumentação. A mesma ênfase na ampliação das possibilidades de capacitação e aperfeiçoamento profissional vale para os professores das instituições, que se beneficiam das iniciativas descritas no texto sobre Benchmarking (ver página 94). “A recente parceria estabelecida com a TAMK – Tampere University of Applied Sciences, de Tampere, na Finlândia, para aprimoramento de professores em cursos de Tampere University of Applied Sciences Graduation ceremony for the teachers which took part at the TAMK – Tampere University of Applied Sciences program pós-graduação com foco na educação do século XXI, é uma prova disso”, afirma Nahid Chicani, presidente da Diretoria da Fundação. Essa disposição para manter relacionamentos com variadas empresas e órgãos públicos também vem resultando em valiosas contribuições para a sociedade. Foi o caso, por exemplo, da produção, pelo CES, de vídeos em Língua Brasileira de Sinais (Libras), para a Secretaria da Receita Federal, a partir de 2010, para esclarecer dúvidas de contribuintes surdos em relação à declaração do Imposto de Renda. O CES também vem participando ativamente na Rede Nacional da Primeira Infância (RNPI), formada por um conjunto de organizações da sociedade civil, do governo e do setor privado. Outra importante iniciativa nessa direção foi a criação do Programa de Qualificação Profissional para Surdos e Pessoas com Deficiência Física, parceria do Centro Profissionalizante Rio Branco com o Sindicato de Empresas de Limpeza Urbana no Estado de São Paulo (Selur) e o Rotary, com aulas ministradas nas Faculdades desde 2008. O objetivo é promover a inclusão no mercado de trabalho, aprimorando as competências de profissionais surdos, com deficiência ou com mobilidade reduzida.


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