09/05/2009

Documentação Pedagógica

Em continuidade à formação docente em Documentação Pedagógica, inspirada na experiência de Reggio Emília – Itália, o Colégio Rio Branco promoveu, no dia 09 de maio, mais uma oficina com os docentes da Educação Infantil e primeiros anos do ensino fundamental, na direção da pesquisa e inovação.

O trabalho baseado no processo de Documentação Pedagógica, surgiu na cidade italiana de Reggio Emília, que no final da Segunda Guerra Mundial, construiu, em meio a ruínas e com a ajuda da coletividade, uma escola diferente, que se caracterizava pelo uso da linguagem da arte para captar pensamentos, expectativas e inquietações dos alunos para, a partir daí, formular o conteúdo de suas aulas. Essa abordagem evoluiu e comprovou a importância de se efetuarem registros da maneira de pensar, observar e investigar do aluno, que vão além de provas e trabalhos escritos, e de interpretá-los como uma forma de avaliar, profundamente, a evolução de seu processo de aprendizagem e da própria metodologia utilizada pelo educador.